江苏徐州探索历史文化资源保护传承、活化发展路径

楚风汉韵融入城市日常（解码·文化遗产系统性保护）

本报记者 邓建胜 姚雪青 《人民日报》（2026年9月17日第14版）

江苏徐州彭城广场站，一辆红色公交车吸引不少市民游客的目光。车身上绘着历史人物形象，车内的手拉环是编钟造型，讲解员一身汉服，边报站边讲解历史。

徐州市民李泽政常带着孩子坐这趟公交车去上绘画课，“一出门就能遇上汉文化。”如今徐州全市有多条这样的汉文化主题公交线路。

徐州有3000多座汉代墓葬、数万件汉代文物。“徐州市致力打造‘两汉文化看徐州’IP（知识产权），让千年楚风汉韵‘看得见’‘传得开’‘吃得着’‘穿得出’‘带得走’，化作城市生活的日常。”徐州市文广旅局推广科科长王莹说。

9月17日，《人民日报》第14版版面。

创新形式，文化传承融入城市日常

徐州云龙区翠屏山街道居民崔红艳最近学会一项新本领：做汉服。“前段时间，我参加了社区的公益课堂，被非遗代表性传承人李欣的汉服制作课程吸引了。”崔红艳说。

在样板纸上画图，把板纸剪好，按样板剪成一片式衣料，然后是缝制，再上领子、收底边，一件汉服就完成了。一堂堂课，一针针缝，崔红艳渐渐学会了汉服制作。“还记得第一件汉服做成那天，我穿着它走回家，不少人回头看。”从那以后，崔红艳不仅给自己做汉服，还做给亲朋好友穿。

“汉服是可以穿的汉文化。”李欣说，学生们穿着汉服走到哪里，就把汉文化传播到哪里。

两汉文化也走进了校园的课堂。云龙小学五年级美术课上，老师罗璇提问：“说到兵马俑，大家最先想到什么？”孩子们异口同声：“秦始皇陵兵马俑。”罗璇告诉大家，离学校只有10分钟车程的汉文化景区里，就有汉兵马俑。

罗璇随即把汉兵马俑和秦兵马俑做对比：秦俑高大、威严、写实；汉俑小巧、质朴、写意。“这些差异和当时的造型特色、制作工艺、历史背景有关……”罗璇侃侃而谈。

孩子们把汉兵马俑的特点归纳成关键词，再用人工智能生成图片，通过建模、3D打印，200多个形态各异、身份不同的“汉兵马俑”就诞生了。这些“汉兵马俑”先在学校展出，又走进汉文化景区的汉兵马俑博物馆，有的学生还成了博物馆的小讲解员。

云龙小学围绕汉文化设计系列课程：汉兵马俑、汉画龙、汉封泥……学校的汉文化特色课程从2023年起步，逐步形成课程体系，在江苏省名师空中课堂等省级平台上亮相。

徐州市委宣传部文艺和文化传承发展科科长刘宇轩介绍，徐州两汉文化的传承，是“由形入意”的过程，从一件汉服、一尊陶俑、一堂课，慢慢涵养学生的家国情怀、文化自信。目前，徐州馆校共建的研学课覆盖各县区；“舞动汉风”文化惠民品牌包含汉乐汉舞、书法绘画等，每年活动超6000场。

串联资源，打造两汉文化“体验场”

电子屏前，楚汉两军对垒，王先生和孩子各占一边，擂鼓，挥旗；影院里，“刘邦”“项羽”纷纷登场，裸眼3D虚拟现实场景吸引孩子们看得入神；换装区前，孩子们穿上汉服拍照留念。

这是山东游客王先生一家的“且徐行”内容。前不久，“彭城七里”推出“且徐行·七彩线路”，包含亲子游、美食打卡和文博体验等。王先生一家从数字体验馆起步，一路往北，将徐州2000多年建城史“逛”了一遍。

作为徐州主城区的文化轴线，“彭城七里”有200多处历史文化遗存，考古还原的街巷肌理与新潮的店铺相映成趣，汉代文化和现代烟火融于一体。

戏马台上，楚河汉界的大型棋盘吸引做游戏的孩子；国潮汉风馆里，汉乐汉舞正在上演；汉风荷韵市集上，游客排长队体验非遗；最热闹的是饮食博物馆，“汉画像石”上，羊肉串烤得“嗞嗞”作响。有游客说，这是“有文化味的烟火气”。

户部山是“彭城七里”的重要点位。在古建筑群的一间小院，十几平方米的小店里，上百件面塑作品摆得满满当当。00后姑娘李子艺坐在桌前，一团团色彩各异的糯米粉经过揉、捏、搓、擀、压、挑，逐渐成形。

面塑在汉代已有雏形，用于民俗礼仪。李子艺是非遗项目徐州面塑的第五代传承人，她的作品用夸张造型和彩绘点缀，让传统面塑更“年轻”。有时晚上很晚了，小店里还有游客不舍得走，店内的卡通面塑盲盒常常脱销。

“政府提供了优惠场地，还鼓励我们参加文旅推介会、汉文化旅游节，让非遗走出去。”李子艺说。