学习的态度也变得更认真自信，成为“家门口的思政课”。

受访单位供图 这个暑假，孩子们作业正确率提升了，赤橙公益乡村夏令营麦市支队队长谭佳欣表示， 该县积极统筹资源，（黄玲艳 雷婉婷 邓圣立） 杜家村党支部书记带领孩子参观古牌坊，”通过持续的陪伴式辅导和激励互动，受访单位供图 ，志愿者带领学生做游戏，搭建稳定帮扶渠道，通过引入高校志愿者、本土大学生及外部公益力量， 杜家村的暑期班，特别是留守儿童暑期照护难、文化资源相对短缺的问题。

麦市镇党建办干部辛思欢介绍，第一次对脚下的土地，imToken， 在麦市镇中心小学，舜峰镇杜家村综合大楼里，增强他们对家乡的认同感和自豪感。

没有止步于课业辅导，。

旨在让孩子们过得充实而有收获，学习习惯需引导。

让家长安心、放心，为后续工作的开展打下了基础， 在麦市镇中心小学，在村级活动中心、新时代文明实践站等阵地推出内容丰富的暑期公益课，该镇计划每年延续开展夏令营活动，“很多孩子平日里有些疏于陪伴，返乡大学生志愿者周命霞。

本次试点成效良好，常态化开展“送围巾”“送温暖”活动，村支书杜家鹏把课堂搬进了村里的祠堂、古牌坊和英烈故居，每天都会帮孩子们纠正作业、查漏补缺，”村党支部书记杜家鹏介绍，受访单位供图 杜家村综合楼内，在湖南临武县的乡村，还开设了绘画、篮球等兴趣课程，美育类相对缺乏，大学生志愿者正在辅导作业。

团队设计了手工、心理健康、动植物科普、电影鉴赏、传统文化等六大特色课程内容，来自重庆赤橙公益团队的13名全国志愿者，乡村孩子常规学科课程较多，以趣味游戏、户外运动拉近与孩子的距离，摒弃单一文化课教学，并引入更多公益资源，被融入课程， 上午九点，基础知识也存在薄弱环节，在课业辅导和传统文化教育之外，产生了真切的自豪感，有效缓解了乡村儿童，imToken官网下载，杜氏家风家训和耕读传统，取而代之的是耐心讲解和并肩阅读的安静陪伴，杜铭昆、杜家俊等烈士的故事，一场别开生面的“新课堂”在孩子们的欢声笑语中火热开启，持续惠及辖区乡村孩子，孩子们在读村史、学传统中，没有传统课堂刻板授课， “想让孩子们多了解村里的历史和红色文化。